學生:「101的課綱是不是有效,請回答我是或不是就好,我只需要知道是或不是,它是不是有效的?」教育部長吳思華:「所有的事情,不能用簡單的是非題讓大家困擾。」教育部長吳思華南下與學生面對面進行座談會,學生的麻辣提問,一度讓吳思華無法招架。學生:「這個法案經過修改以後,出現就是新的法案,新的法案才叫有效,舊的法案已經被新的法案吸收了,您說新舊課綱並行,樣的話 101的課綱就等於無效了信貸嗎?」

內容來自YAHOO新聞

吳思華南下辦座談會 1.5時雙方無交集貸款

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/吳思華南下辦座談會-1.5時雙方無交集-110801938.html

101舊課綱到底有沒有效,高二的舊課綱有效,等同於高一生的舊課綱無效,新舊課綱並行難道只是鬧著玩的嗎,吳思華說法模糊,學生個人信貸接連逼問要求部長給個交代。教育部長吳思華:「同意讓大家在選書的時候,有更大的自由度,老師在教學的時候,有更大的自由度,我想我們今天是從學術的觀點來處理這件事情 ,才會用這樣的方式來做。」這場座談會由先前抽籤選出的22名學生做代表,但最後只來了6位學生,另外還有2位學生在外面抗議,他們不願意接受教育部的摸頭座談會,站在外面持海報抗議。抗議學生:「我們不進場的原因 就是因為我們認為這一場溝通一定是無效的。」

會外舉牌抗議,會內溝通無效,雙方對談沒有交集,座談會進行一個半小時後,六名學生憤而離席,學生提出的訴求通通被打回,但部長吳思華卻認為座談會有達成部分共識,兩方立場天差地遠,即便吳思華確定不對學生提告,反課綱的爭議恐怕暫時難圓滿收場。

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反課綱爭議延燒第六天,今天下午教育部長吳思華,來到台中教育部國教屬,與學生進行座談會,不過雙方對談依舊沒有共識,針對就101舊課綱到底有沒有效,吳思華前後說法不一,整場座談會共進行了一個半小時,最後學生憤而離席,雙方對談依舊沒有交集。

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